Årsplan 9 trinn 2014 2015

ÅRSPLAN I SAMFUNNSFAG for 9. trinn 2014 - 2015

Læreverk: Kosmos 9

Lærer Per Olav Verås

UKE	TEMA OG HOVEDMÅL FOR PERIODEN	Komp mål	Tester/presentasjon/ Prøver Aktiviteter/metoder	Sider/kapitler
34 35 36	Landskapene	Beskrive og forklare natur- og kulturlandskapet i lokalsamfunnet Lokalisere og dokumentere oversikt over geografiske hovudtrekk i verda og samanlikne ulike land og regionar	BOKA Kosmos 9 boka  Online Resource  Ord forklaringer	S 8-21
37 38 39	Europa Kunne plassere land og hovedsteder  på europakartet.	Lokalisere og dokumentere oversikt over geografiske hovudtrekk i verda og samanlikne ulike land og regionar	Skal kunne hvor de forskjellige land ligger på europakartet. Miniforedrag : Sammenligne to europeiske land geografisk, økonomisk og kulturelt.  3 min	Kart Google Earth
41 42 43	Fra union til selvstendig nasjon Kunne forstå kampen om parlamentarismen i Norge. Kunne hovedtrekkene mht forholdene i Norge under unionen med Sverige. Kunne redegjøre for forandringer i det norske samfunnet i denne perioden.	Finne eksempler på hendelser som har vært med på å forme dagens Norge, og reflektere over hvordan samfunnet kunne ha blitt dersom disse hendelsene hadde utviklet seg annerledes. Presentere viktige utviklingstrekk i norsk historie på 1800-tallet og første halvdel av 1900-tallet og forklare hvordan de peker fram mot samfunnet i dag.	Kapittelprøve	s. 92 – 107
44 45	Europa erobrer verden Vite om ulike styreformer før og nå, og hvilke konsekvenser imperialismen førte til i verden.	Gjer greie for imperialismen og gjer greie for avkolonialisering	Kapittelprøve	S 108 – 123
46 4748	Kriminalitet og straff Vite saksgangen i en straffesak. Kunne peke på ulike former for straff. Vite forskjellen på straffesak og sivil sak.	Diskutere årsaker til og følgjer av kriminalitet, og forklare korleis rettsstaten fungerer ut frå korleis eit aktuelt lovbrot er behandla	Rettsbesøk Gruppearbeid: case om et lovbrudd/rollespill	S 240-259
49 50 51	Maten på landjorda. Matfatet i havet.	Beskrive og forklare natur- og kulturlandskapet i lokalsamfunnet Forklare korleis menneske gjer seg nytte av naturgrunnlaget, andre ressursar og teknologi i Noreg og i andre land i verda	It’s Learning-innlevering: Hvordan redde verden	S 38 – 57 S.58 – 69
2 3 4 5	Første verdenskrig 1914 - 1918 Vite hva som utløste 1. verdenskrig, hvilke land som var med i direkte kamper og hva som ble følgene for landene i Europa under og etter krigen.	lage spørsmål om sentrale internasjonale konfliktar på 1900-talet og i vårt eige hundreår, formulere årsaksforklaringar og diskutere konsekvensar av konfliktane	Lage og presentere tidslinje	s. 124 – 137
6 7 8 9	Mellomkrigstida i Europa og Norge. Kunne fortelle om den økonomiske og politiske  utviklingen i USA, Sovjetunionen, Europa og Norge i mellomkrigsårene.	drøfte viktige omveltingar i samfunnet i nyare tid, og reflektere over korleis dagens samfunn opnar for nye omveltingar	Kapittelprøve	S 138-155
10 11 12	Forbrukersamfunnet Vite hvordan individets forbruk henger sammen med verdens forbruk forøvrig	Beskrive korleis forbruksmønsteret har utvikla seg i Noreg og gjere greie for rettane til forbrukarane.	Undersøkelse om forbruksvarer på its Diagram basert på undersøkelsen	S 204 – 219
14 15 16 17	Den andre verdenskrigen 1939-1945	Lage spm om sentrale og internasjonale konfliktar på 1900-talet og i vårt eige hundreår, formulere årsaksforklaringar og diskutere konsekvensar av konfliktane Drøfte menneskeverd, rasisme og diskriminering i eit historisk og notidig perspektiv med elevar frå andre skular ved å bruke digitale kommunikasjonsverktøy	Tidslinje Kapitelprøve Film Hjemmestudier Framføringer	S 156-191
18 19	Krigen i Norge Kunne gi et omriss av de største krigshandlingene som fant sted på norsk jord. Kunne beskrive Quislings rolle. Kunne fortelle om krigens følger for sivilbefolkningen.	Finne døme på hendingar som har vore med på å forme dagens Noreg, og reflektere over korleis samfunnet kunne ha vorte dersom desse hendingane hadde utvikla seg annleis	Muntlig framføring Lokalt om de falne Kilder: Våre falne Jubileumsavis 1995	. S 174-191
20 21 22	Arbeidslivet og utdanning Vite hvem som er de store organisasjonene i arbeidslivet. Kunne forklare hvorfor levestandarden i Norge er høy.	Gjere greie for politiske institusjonar i Noreg og samanlikne dei med institusjonar i andre land	Tverrfaglig UTV Utplassering i arbeid Rapport	S 260-279
23 24	Repetisjon
	Politiske institusjoner Demokrati Kommunestyre - og fylkestingsvalg	Gjøre greie for politiske institusjoner i Norge og i andre land	Skriftlig prøve
	Følgende emner blir i år dekket i andre fa:
Naturfag	Alkohol, narkotika og tobakk Vite om skadevirkninger av ulike rusmidler og fremme gode holdninger.	Analysere utviklinga av rusmiddelbruk og røyking i Noreg og reflektere over haldningar til rusmiddel.	Skal kunne forklare statistisk materiale på sidene for en gruppe i klassen.	S 220 – 239
Naturfag	Energikildene våre